Der kleine Junge mit den schmuddeligen Haaren tritt mit dem Fuß gegen einen Stein…

Die beiden Sachen haben nichts miteinander zu tun. Deine Frage hat sie verwirrt.

„Bitte nicht …“ Als er dich ansieht, steigen dem Jungen Tränen in die Augen. Sie sind dunkel und rund. Der Wind zerzaust ihm die Haare.

„Fang nicht an zu weinen“, sagt sein Bruder und fügt mit einem Flüstern hinzu: „Tut mir leid.“

Der andere Junge setzt sich wieder gerade hin. „Ich fange nicht an zu weinen, Doofi“, antwortet er schnell und bekommt sein bibberndes Kinn wieder unter Kontrolle.

„Es ist nicht falsch, sich umzubringen. Ich werde mir eine Kugel durch den Kopf jagen. Ich schließe nur noch diesen letzten Fall ab und dann, peng, war’s das hier.“

„Euer Vater hat sich nicht umgebracht.“

„Ich weiß nicht …“ Der Junge, der es behauptet hatte, ist sich jetzt unsicher. Er sieht sich um.

„Lebt jemand da auf der Insel?“

„Nein“, antwortet der Junge und schüttelt entschieden den Kopf.

„Ja.“ Sein Bruder sieht von ihm zu dir.

„Sagen wir mal ja.“ Der Lieutenant hebt die Augenbrauen und holt sein Notizbuch hervor.

„Und dann?“

„Nein, auf einer anderen Insel. Natürlich meine ich die da.“

„Okay.“ Sein Bruder antwortet für ihn.

„Ihr müsst mir erzählen, was ihr über die Insel wisst – was befindet sich dort?“

„Hallo, Jungs. Eure Schwester hat mir erzählt, dass ihr Ärger bekommen habt, weil ihr böse Wörter benutzt habt.“

„Ja.“ Der Junge dreht einen Stein in seiner Hand herum. „Wir haben böse Wörter gehört und sie gesagt – und Ärger bekommen …“

„Böse Wörter“, sagt der andere und nickt geistesabwesend. „Böse, böse Wörter …“

Sag ficken. Das wäre URKOMISCH.

Das wäre urkomisch, mein Bester! Lass die Puppen tanzen! Sag FICKEN!“

Benimm dich wenigstens ein bisschen würdevoll. Du musst vor den Kindern nicht fluchen.

Warte! Lass mal alles stehen und liegen. Konkretisiere es. Was sind böse Wörter?

Halt mal die Luft an, Puzzlekopf, hier herrscht Alarmstufe Rot! Wenn wir alle bösen Wörter noch einmal durchgehen, wird es nur noch verlockender, sie auszusprechen – vor den Kindern. Und das wollen wir nicht.

„Böse Wörter sind schlecht. Benutzt sie nicht, Kinder. Sie sind der Einstieg in eine Verbrecherkarriere.“

„Machen wir nicht“, sagt der kleine Junge. In der kalten Luft rückt er seine Mütze zurecht.

„Das haben wir jetzt gelernt“, erwidert der andere.

Gut gemacht. Ich weiß, dass du in Versuchung warst, ficken zu schreien, aber du hast deinen Trieb beherrscht. Alle Achtung.

„Weiter im Text. Wo habt ihr die bösen Wörter gehört – vielleicht von jemandem an der Küste? Im Rundfunk?“

„Wir haben nur komische Stimmen gehört.“ Der Junge zuckt mit den Schultern, seine Jacke raschelt dabei leise.

„Wir haben die Stimmen komisch gefunden.“ Der Bruder nickt. „Wir haben es nachgeplappert, und dann haben wir Ärger bekommen …“

„Wo habt ihr sie gehört? Habt ihr zufällig jemanden reden hören? War es im Rundfunk?“

„Rundfunk? Was ist das?“ Der Junge zieht seine Rotznase hoch. „Wir haben sie nur gehört. Im Kopf.“

Ist das zu fassen? Gibt es eine geistige Verbindung zwischen ihnen?

Stimmen eines anderen Ichs? Stimmen eines tieferliegenden Ichs? Stimmen einer … Schizophrenie im Frühstadium?

„Stimmen im Kopf? Wie kleine Informationsfetzen?“

„Nee.“ Der Junge schüttelt den Kopf. „Nur Leute, die ganz schnell geredet haben.“

„Aha. Was habt ihr gehört?“

„Äh …“ Er kratzt sich am Kopf. Er sieht seinen Zwilling an – der nickt – und dann fängt er an. „So was wie … ‚Endlich ist es soweit, meine bösen Speedfreaks! Unser Brudi wird erwachsen!‘“

Eine Erinnerung keimt auf. Diese Sprüche wie aus der Maschinenpistole hast du schon einmal gehört.

„‚DJ Flacio ist jetzt ’n Großer, und seine Debütsingle ist da! Schnallt euch an, denn das ist das schnellste Dreckszeug, das ihr je hören werdet.‘“

„‚Macht lauter, bis die Boxen rausfliegen. Hier kommt …‘“

„Nein!“ Sein Bruder schneidet ihm abrupt das Wort ab. „Keine bösen Wörter sagen, du Idiot!“

Gottchen, welch wunderbare Interpretation diese zwei Tuuuunichtguuuute uns hier und heute dargeboten haben! Fehlerfreies Memorieren! Möglicherweise werden sie sich in den darstellenden Küüünsten als Doppelconference großer Beliebtheit erfreuen.

„Wenn Sie fertig sind, müssen wir kurz reden.“ Der Lieutenant räuspert sich. Er macht ungewöhnlich große Augen.

Der Junge zieht einen scharfkantigen Stein über den Boden. Er hinterlässt einen weißen Kratzer.

Irgendwo in Revachol schaltet der Lieutenant den Rundfunk ein. Sein Kopf nickt fast unmerklich zu einem brachialen Titel. Er muss von dieser Geschichte erfahren.

„Litt in eurer Familie mal jemand unter Schizophrenie?“

„Ist das ein böses Wort?“ Der Junge blinzelt dich an.

„Klar. Aber was für Wörter habt ihr gehört?“

„Nein. Erzählt mir einfach, was ihr gehört habt.“

„Das böse Wort heißt ficken, schon vergessen? Aber erzählt mir, was ihr gehört habt.“

„Was meinst du mit ‚im Kopf gehört‘?“

„Du weißt schon.“ Er zeigt auf seinen Kopf. Seine Finger sind rot vor Kälte. „Hab’ Leute reden gehört. Aber nur in meinem Kopf!“

„Ficken.“

Das ist beschämend und enttäuschend.

Der Junge blinzelt. „Fffff…“ Trotz seiner Bemühungen bekommt er das unbekannte Wort nicht über die Lippen.

NA LOS, JUNGS, IHR SCHAFFT DAS!

„Ff…“ Der andere Junge versucht sich daran. Erst sieht er wissbegierig seinen Bruder an, dann dich. „Was bedeutet das?“

„Nichts. Was ist passiert? Wo habt ihr böse Wörter gehört? Von jemandem an der Küste? Im Rundfunk?“

Der Lieutenant ist völlig unbeeindruckt.