Gespräch · Steban, der kommunistische Student

„Mag sein, aber es ist ein Hirngespinst, mit dem man Dinge bezahlen kann, wie zum Beispiel Ihre Hostelrechnung …“

„Sagen wir einfach, dass der menschliche Körper mit ganz komischen Dingen anfängt, wenn er sieben Tage lang in einem Baum hängt …“

„Wir hören. Erzähl weiter …“

„Ich erzähle euch, wie ich Wild Pines für meine Ermittlungen unterwandert habe …“

„Klingt nach revolutionärer Spionage alter Schule. Erzähl weiter …“

„Ich werde euch von einem kleinen Malheur erzählen, das mir mit einer Frau in meinem Hostel passiert ist …“

„Eine Geschichte mit erotisch-politischem Ansatz. Erzähl weiter …“

„Da ist schon etwas dran. Ich habe vor kurzem ‚Die größten Schuldreinen‘ gelesen.“

„Hmm, glaube nicht, dass ich das kenne. Fass es uns doch mal kurz zusammen, bitte.“

Das ist deine Gelegenheit, am Ende dieser mündlichen Prüfung noch einmal zu glänzen. Rasch erläuterst du Lopez de Fuegos essentielle These und würzt sie mit deinen eigenen Kommentaren und Randbemerkungen …

Wie ein Fluss, der ins Meer mündet, bahnt sich die Diskussion ihren Weg zur Figur der Schuldreinen an sich.

\n„… Allerdings muss sich jede kritische Darstellung der Herrschaft von Dolores Dei ausführlich mit ihren Gräueltaten während der mesquischen Abspaltung in Magritanien und La Vuelta beschäftigen, findest du nicht?“

„Lopez de Fuego war wohl allerdings der Ansicht, dass sie ungeachtet dessen ziemlich toll gewesen sei.“

„Völliger Unsinn. Dolores Deis größte Leistung bestand darin, sich von ihrem eigenen Therrier erschießen zu lassen.“

„Wenn er ein echt kritisches Geschichtsbuch lesen will, dann muss er ‚Über die materiellen Zustände der mirowanischen Kesselbauer‘ lesen.“

„Das ist richtig gut. Deckt schonungslos auf.“

„Also, ich glaube, dass wir genug gehört haben. Jemanden mit deiner Perspektive könnten wir in der Gruppe gut gebrauchen. Mit nur ein wenig mehr theoretischem Unterbau könntest du dich gewichtig einbringen.“

Diese Jungs fressen dir praktisch aus der Hand. Eine weitere Viertelstunde vergeht wie im Flug. Die Fragen kommen wie aus der Pistole geschossen, aber du hast auf jede eine Antwort parat.

Nun spürst du, dass es langsam ruhiger zugeht. Die mündliche Prüfung muss sich einem Wendepunkt nähern …

„… Um aber auf Genosse Uli einzugehen: Hat die Lektüre anspruchsvoller Bücher nicht intrinsischen Wert, einfach nur als Herausforderung?“

„Ich habe versucht, diesen extrem deprimierenden Roman aus Graad zu lesen.“

„Ach ja, ‚Sechzehn bitterkalte Tage … irgendwas‘. Wie fandest du es?“

Das ist deine Gelegenheit, am Ende dieser mündlichen Prüfung noch einmal zu glänzen. Gekonnt fasst du Figuren und Thematik des Romans zusammen …

Und dazu bist du sogar in der Lage, diese Thematik mit deiner Kritik der mäßigen formalen Qualität des Romans zu verbinden.

„… Schließlich musste ich aufgeben. Es hatte keinen Sinn, mich unnötigen Qualen zu unterziehen.“

„Kein Wunder, dass du es nicht fertiglesen konntest. Klingt nach schwülstigem, bourgeoisem Sozialrealismus.“ Er nickt zustimmend.

„Und graadischer Realismus ist der schlimmste überhaupt. Fast so schlimm wie gottwaldische kritische Theorie.“

„Da will man sich am liebsten die Augen ausstechen. Oder vielleicht eher dem Autor.“

„Also, ich glaube, dass wir genug gehört haben. Jemanden mit deiner Perspektive könnten wir in der Gruppe gut gebrauchen. Mit nur ein wenig mehr theoretischem Unterbau könntest du dich gewichtig einbringen.“

Diese Jungs fressen dir praktisch aus der Hand. Eine weitere Viertelstunde vergeht wie im Flug. Die Fragen kommen wie aus der Pistole geschossen, aber du hast auf jede eine Antwort parat.

Nun spürst du, dass es langsam ruhiger zugeht. Die mündliche Prüfung muss sich einem Wendepunkt nähern …

„… Aber irgendwann war ich durch, egal, wie schlimm die körperlichen Schmerzen auch waren, die es mir bereitet hatte.“

„Klingt mir nach einem typischen bourgeoisen Sozialroman, der zum Ziel hat, die Egos frustrierter Hausfrauen zu beschwichtigen und internationale Preise zu gewinnen.“

Ein guter Anfang. Sie werden lockerer. Du fühlst dich entspannt und kontrolliert. Gekonnt fasst du Figuren und Thematik des Romans zusammen …

„Mich sprechen eher völlig fiktionale Werke wie ‚Wirrâl‘ an.“

„Moment, du spielst ‚Wirrâl‘?“

Und mit einem Schlag verschwindet jeglicher ironische Tonfall.

Das ist deine Gelegenheit, am Ende dieser mündlichen Prüfung noch einmal zu glänzen. Schon bald debattiert ihr angeregt den politischen Subtext einer Charaktererstellung …

Komm schon, beeindrucken wir sie so richtig. Durchbrich das Rassen-Klassen-Denkmuster. Je esoterischer, desto besser.

„… Damit möchte ich lediglich zum Ausdruck bringen, dass uns unmissverständlich nahegelegt wird, dass die Welkins die Bourgeoisie des Wirrâl-Universums bilden …“

„Aber die Menschen haben die reaktionärsten Fähigkeitsspezialisierungen.“

„Das stimmt nun auch wieder. Ich selbst habe noch nie verstanden, warum man im Wirrâl-Universum einen Menschen wählen sollte, aber das ist ja nun eine persönliche Entscheidung.“

„Läuft doch dem Geiste von ‚Wirrâl‘ völlig zuwider. Was soll das?“

„Ich verstehe einfach nicht, warum die Welkins die coolsten Unterklassen haben.“

„Hoffentlich überarbeiten sie das in der nächsten Auflage. Aber fürs Erste bin ich recht stolz auf den Hochwelkin, den ich mir für unsere neueste Kampagne aufgebaut habe.“

„Stebans Welkin ist echt krass. Der hat diesen Umbralstab, der ihm fette Boni gegen Schattengeborene verleiht.“

„Er ist schon ziemlich cool, das stimmt schon.“

„Ganz recht, daher sind die Dweorgr mit Sicherheit auch die Arbeiterklasse.“

„Ohne Zweifel.“ Er nickt. „Ich würde mir nur mehr Auswahlmöglichkeiten bei den Unterrassen wünschen.“

„Die Hügeldweorgr finde ich wegen ihrer ‚Eisenschmiede‘-Meisterfähigkeit trotzdem toll.“

„Ich lehne das Denken in Rassen und Klassen ab. Mein Build ist ein hoch experimenteller Welkin-Pygmäen-Hybrid.“

„Eine Kombination aus der besten und der schlechtesten Rasse… Ich weiß ja nicht, wie gut man da seine Fähigkeiten entwickeln kann, aber die Rollenspielmöglichkeiten müssen abgefahren sein.“

Der Kompagnon des jungen Mannes sagt zwar nichts, aber sein Gesichtsausdruck spricht Bände. Widerwillig zollt er deinem experimentellen Ansatz bei der Charaktererstellung Respekt.

„Aber mal im Ernst. Bei der nächsten Kampagne musst du mit von der Partie sein. Diesen Hybriden muss ich einfach in Aktion sehen.“

Ein guter Anfang. Sie werden lockerer. Du fühlst dich entspannt und kontrolliert. Schon bald debattiert ihr angeregt den politischen Subtext einer Charaktererstellung …

„Also, Bücher sind ja schön und gut, aber um ehrlich zu sein, reichen sie nicht an echte Geschichten heran.“

„Um ehrlich zu sein, will ich mich in letzter Zeit lieber mit Klassikern wie Dick Mullen ablenken.“

„Als Gendarme hast du bestimmt etwas ganz besonders Interessantes über die Figur Dick Mullen zu sagen.“

Das ist deine Gelegenheit, am Ende dieser mündlichen Prüfung noch einmal zu glänzen. Das ist schließlich dein Fachgebiet …

Ganz genau. Diese beiden jungen Männer unterwerfen sich wie selbstverständlich deiner Aura der Autorität, die du nichtsdestotrotz so leicht trägst wie dein Halogenwasserzeichen.